WONG PAYAMAN

tegowanon payaman

atap rumah pak hasim

tek-tekan depan rumah

waktu madin

rafi andriyanto

resti putune pak birun

pondok pak huda

ponpes

mbk rokimah

 cah pondok pak huda

remaja al fatah

gang payaman

zaenal musthofa anake Pak Parman

Teks recount

Teks Recount adalah teks yang menjelaskan atau melaporkan mengenai sebuah peristiwa atau kejadian yang terjadi di masa lampau dengan tujuan untuk menginformasikan atau menghibur.

Struktur teks recount, yaitu:

1.     Orientation : Informasi pembuka yang dapat menjawab siapa,kapan,dan dimana

2.     events                   : urutan kejadian yg ditulis secara kronologis.

3.     reorientation        : penutup

Contoh teks recount:

My Adventure at Leang-Leang Cave

On sunday, my parents, my best friend Novi, and I visited a cave at maros called leang-leang. It was my first time to visit the cave, better yet, my best friend came to visit it with me!

the cave was famous for it primitive cave wall paintings which were some hand prints and wild boar painting. the cave and its surroundings was turned into a national park, so it was taken care of. my parents took a rest in a small hut for visitors of the park, while Novi and I adventured around the cave with a guide. We had to climb some metal stairs to get to the cave, because the cave was embedded into a small mountain. Next stop was a place where some seashells littered the ground and some were actually piled into a big mound! the guide said that these piles of seashells are called kjokkenmoddinger, or kitchen trash. the humans who lived here ate the shells and dumped the left overs in their 'kitchen'. the last place was small museum where they have skeletons of the humans who lived in the caves. The skeletons along with some roughly made jewelry and weapons wereplaced inside glass cases for display. The walls of The museum were adorned with photographs taken when they did an excavation there.

After a quick lunch with Novi and my parents, we decided it was time to go back home. we really had the time of our lives!

Translation:

Petualangan Saya di Gua Leang-Leang

`

Pada Minggu, orangtuaku, sahabatku Novi, dan saya mengunjungi sebuah gua di Maros yang disebut leang-leang. Ini adalah pertama kalinya saya dapat mengunjungi gua, yang lebih baik lagi, sahabatku datang berkunjung dengan saya!
Gua itu terkenal dengan lukisan dinding gua primitif yang tangan beberapa cetakan dan lukisan babi hutan. gua dan sekitarnya telah berubah menjadi taman nasional, jadi dirawat. orang tua saya beristirahat di sebuah pondok kecil untuk pengunjung taman, sedangkan Novi dan aku petualangan sekitar gua dengan pemandu. Kami harus menaiki tangga logam dapat sampai ke gua, karena gua itu tertanam dalam sebuah gunung kecil. Pemberhentian selanjutnya adalah tempat di mana beberapa kerang berserakan tanah dan ada yang benar-benar masuk ke dalam gundukan besar! pemandu ini mengatakan bahwa tumpukan kerang disebut kjokkenmoddinger, atau sampah dapur. manusia yang tinggal di sini makan kerang dan membuang over pergi di 'dapur' mereka. tempat terakhir museum kecil di mana mereka memiliki kerangka dari manusia yang tinggal di gua-gua. Kerangka bersama dengan beberapa perhiasan kasar dibuat dan senjata wereplaced dalam kasus kaca untuk ditampilkan. Dinding museum ini dihiasi dengan foto-foto yang diambil ketika mereka melakukan penggalian di sana.
Setelah makan siang cepat dengan Novi dan orang tua saya, kami memutuskan sudah waktunya untuk kembali pulang. kita benar-benar memiliki waktu hidup kita!

Nama: Restu Fahrunnisa

Kelas: VII D

No: 28

ARTIKEL TENTANG KALOR

Kalor didefinisikan sebagai energi panas yang dimiliki oleh suatu zat. Secara umum untuk mendeteksi adanya kalor yang dimiliki oleh suatu benda yaitu dengan mengukur suhu benda tersebut. Jika suhunya tinggi maka kalor yang dikandung oleh benda sangat besar, begitu juga sebaliknya jika suhunya rendah maka kalor yang dikandung sedikit.
Dari hasil percobaan yang sering dilakukan besar kecilnya kalor yang dibutuhkan suatu benda(zat) bergantung pada 3 faktor

1. massa zat
2. jenis zat (kalor jenis)
3. perubahan suhu

Sehingga secara matematis dapat dirumuskan :
Q = m.c.(t2 – t1)
Dimana :
Q adalah kalor yang dibutuhkan (J)
m adalah massa benda (kg)
c adalah kalor jenis (J/kgC)
(t2-t1) adalah perubahan suhu (C)
Kalor dapat dibagi menjadi 2 jenis

• Kalor yang digunakan untuk menaikkan suhu
• Kalor yang digunakan untuk mengubah wujud (kalor laten), persamaan yang digunakan dalam kalor laten ada dua macam Q = m.U dan Q = m.L. Dengan U adalah kalor uap (J/kg) dan L adalah kalor lebur (J/kg)

Dalam pembahasan kalor ada dua kosep yang hampir sama tetapi berbeda yaitu kapasitas kalor (H) dan kalor jenis (c)
Kapasitas kalor adalah banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu benda sebesar 1 derajat celcius.
H = Q/(t2-t1)
Kalor jenis adalah banyaknya kalor yang dibutuhkan untuk menaikkan suhu 1 kg zat sebesar 1 derajat celcius. Alat yang digunakan untuk menentukan besar kalor jenis adalah kalorimeter.
c = Q/m.(t2-t1)
Bila kedua persamaan tersebut dihubungkan maka terbentuk persamaan baru
H = m.c
Analisis grafik perubahan wujud pada es yang dipanaskan sampai menjadi uap. Dalam grafik ini dapat dilihat semua persamaan kalor digunakan.

Keterangan :
Pada Q1 es mendapat kalor dan digunakan menaikkan suhu es, setelah suhu sampai pada 0 C kalor yang diterima digunakan untuk melebur (Q2), setelah semua menjadi air barulah terjadi kenaikan suhu air (Q3), setelah suhunya mencapai suhu 100 C maka kalor yang diterima digunakan untuk berubah wujud menjadi uap (Q4), kemudian setelah berubah menjadi uap semua maka akan kembali terjadi kenaikan suhu kembali (Q5)
Untuk mencoba kemampuan silakan kkerjakan latihan soal dengan cara klik disini.
Hubungan antara kalor dengan energi listrik
Kalor merupakan bentuk energi maka dapat berubah dari satu bentuk kebentuk yang lain. Berdasarkan Hukum Kekekalan Energi maka energi listrik dapat berubah menjadi energi kalor dan juga sebaliknya energi kalor dapat berubah menjadi energi listrik. Dalam pembahasan ini hanya akan diulas tentang hubungan energi listrik dengan energi kalor. Alat yang digunakan mengubah energi listrik menjadi energi kalor adalah ketel listrik, pemanas listrik, dll.
Besarnya energi listrik yang diubah atau diserap sama dengan besar kalor yang dihasilkan. Sehingga secara matematis dapat dirumuskan.
W = Q
Untuk menghitung energi listrik digunakan persamaan sebagai berikut :
W = P.t
Keterangan :
W adalah energi listrik (J)
P adalah daya listrik (W)
t adalah waktu yang diperlukan (s)
Bila rumus kalor yang digunakan adalah Q = m.c.(t2 – t1) maka diperoleh persamaan ;
P.t = m.c.(t2 – t1)
Yang perlu diperhatikan adalah rumus Q disini dapat berubah-ubah sesuai dengan soal.
Asas Black
Menurut asas Black apabila ada dua benda yang suhunya berbeda kemudian disatukan atau dicampur maka akan terjadi aliran kalor dari benda yang bersuhu tinggi menuju benda yang bersuhu rendah. Aliran ini akan berhenti sampai terjadi keseimbangan termal (suhu kedua benda sama). Secara matematis dapat dirumuskan :
Q lepas = Q terima
Yang melepas kalor adalah benda yang suhunya tinggi dan yang menerima kalor adalah benda yang bersuhu rendah. Bila persamaan tersebut dijabarkan maka akan diperoleh :
Q lepas = Q terima
m1.c1.(t1 – ta) = m2.c2.(ta-t2)
Catatan yang harus selalu diingat jika menggunakan asasa Black adalah pada benda yang bersuhu tinggi digunakan (t1 – ta) dan untuk benda yang bersuhu rendah digunakan (ta-t2). Dan rumus kalor yang digunakan tidak selalu yang ada diatas bergantung pada soal yang dikerjakan.

Ditulis dalam Artikel

« GERAK

PEMUAIAN »

PUDING UBI UNGU

Bahan I :

• 250 gram ubi ungu, kupas, kukus dan haluskan
• 250 ml susu evaporated
• 125 gram gula pasir
• 1 sdm agar-agar jelly putih

Bahan II :

• 1 sdm tepung maizena
• 150 ml santan
• 50 gram gula pasir
• ½ sdt vanili
• 50 gram tepung almond panggang, untuk taburan
• Krim siap pakai

Bahan III :

• 1 sdm biji selasih
• 100 ml air
• 25 gram gula pasir

Cara Membuat :

1. Campur ubi ungu, susu, gula pasir, dan agar-agar jelly, lalu rebus hingga mendidih, angkat.
2. Tuang ke dalam gelas saji hingga setengah bagian. Dinginkan.
3. Masak santan, maizena dan gula hingga mendidih dan kental. Tuang ke atas ubi ungu.
4. Masak biji selasih, air, gula pasir hingga mendidih dan selasih mengembang. Tuang ke atas lapisan adonan maizena.
5. Tutup dengan krim. Taburi atasnya dengan tepung almond.
6. Masukkan ke dalam lemari pendingin hingga saat akan dihidangkan.

*untuk 5 Porsi

KROKET KETELA

Bahan kulit :
Ketela kukus ½ kg
Tepung terigu 2 ons
Garam 1 sdt
Bawang putih 2 siung

Bahan isi :
Wortel, potong kecil- kecil ¼ kg
Daging ayam, potong dadu ¼ kg
Bawang pre sckp
Seledri sckp
Bawang putih 3 siung
Garam 1 sdt
Merica ½ sdt
Tepung maizena 2 sdm

Bahan lapisan :
Tepung panir 2 ons
Telur 2 butir
Minyak untuk menggoreng ¼ kg

Cara membuat :
1.Haluskan ketela yang telah dikukus, tambahkan garam, tepung terigu, dan bawang yang telah dihaluskan. Sisihkan
2.Isi : haluskan bawang putih, garam dan merica. Tumis bumbu hingga harum, masukkan wortel, daging ayam dan seledri masak hingga matang. Tambahkan tepung maizena yang telah dilarutkan air. Masak hingga matang sisihkan.
3.Ambil satu sendok adonan ketela, pipihkan kemudian tambahkan isi, bentuk adonan bulat- bulat
4.masukkan dalam tepung panir, selanjutnya masukkan dalam kocokan telur , masukkan sekali lagi dalam tepung panir.
5.Goreng dalam minyak panas, goreng hingga berwarna kecoklatan. Angkat sajikan.

SEKOLAH KU

Tugas Konvertation SMP Kelas 7 semester genap

Ritu     : hai tami tidak terasa sudah hampir 1 tahun kita sekolah di SMP 5.  Bagaimana kesan mu tentang sekolah ini?
Tami    : menurutku sekolah in sangat nyaman, fasilitasnya pun cukup lengkap.
Ritu: bagaimana dengan kelas 7D sendiri?
Tami    : untuk teman-temanya semua baik dan ramah, namun ada satu hal yang sangat mengganggu di kelas ini.
Ritu     : apa itu?
Tami    : seringkali bau tidak sedap tercium di kelas ini, baunya membuat konsentrasi belajar ku menjadi terganggu.
Ritu     : ya, itu jelas, karena kelas kita dekat WC.
Tami    : ya itu lah penyebabnya.





Ritu     : hi tami do not feel we are already almost 1 year in junior high school 5. How is    your impression about this school?
Tami    : I think the school in a very comfortable, the facilities are quite complete.
Ritu     : how to 7D own class?
Tami    : for her friends all nice and friendly, but one thing is very disturbing in this class.
Ritu     : what is it?
Tami    : often the odor wafted in this class, the smell made me learn to be disturbed          concentration.
Ritu     : yes, it is clear, because our class close to the toilet.
Tami    : yes it was the cause.

HIDUP DAN MATI

ALLAHU ROBBIYY

SAAT ITU......
Saat Yang Telah Berlalu
Merambah Ramai Indah Dunia
Menyusur Sunyi Relung Hati
Dan Aku Pun Masih DAlam Pencarianku

ALLAHU ROBBIYY

SAAT INI.......
Saat Yang Sedang Berlangsung
Bertanya Hati Dalam Keraguan
Akankah Diri Masih Dalam Berpijak Kaki
Esok cerah Yang Masih Ku Nanti

ALLAHU ROBBIYY

SAAT NANTI.......
Saat Yang Akan Datang
Beribu Ragu Resah Mendayu
Berjuta Tanya Mulai Terasa
Akankah Hidup Masih Menyapa Akan Hadirku

ALLAHU ROBBIYY

Bilakah Saat Itu akan Datang......
Masikah Jiwa Ini Akan Menikmat Kecapan Lembut Halusmu
Dalam Hidupku Menanti Kematian
Tak Tau Kapan Ajal Menjelang

ALLHU ROBBIYY

Ketika Hidup Menanti Mati Dan Ketika Mati Menjelang Menyapa Hidup
Satu Pinta Menyata Harap
Jadikanlah Diri Ini Dalam NaunganMU
Ketika Ku Harus Menjalaninya.

MAKALAH RESTU

Allah maha pengampun dan penyayang

SHOLAT QOSOR